No ano letivo 2024/2025 os professores responsáveis são: Ana Paula Carreira; Natércia Arqueiro e João Ribeiro.
Este ano letivo, o Clube encontra-se a realizar um projeto relacionado com a temática «Diversidade e inclusão: cidadania europeia num contexto de interculturalidade»..
No sentido de proporcionar aos alunos uma visão mais abrangente do mundo
que os rodeia, decidiu-se alargar os contactos a outras comunidades.
No dia 22 de maio de 2023, realizou-se um convívio com um grupo de
estudantes franceses. Os alunos do Projeto Erasmus + da Escola francesa,
Collège Sainte-Marie, de Saint Brieuc, foram recebidos por pelos alunos do
Clube Europeu que representavam figuras históricas e típicas portuguesas, tendo
efetuado criativas e divertidas fotografias.
Assim, os alunos do Clube Europeu participaram na Despedida deste grupo de
alunos, decoraram a cantina da Escola e animaram o recinto escolar,
apresentando célebres personagens da história e cultura portuguesa, entre elas,
D. Afonso Henriques, Rainha Rainha D.Mafalda, Rainha Santa Isabel, fadistas,
monges, marinheiros e agricultores "saloios".
Os alunos do Clube Europeu, no sentido de
proporcionar a toda a comunidade escolar uma aprendizagem motivadora sobre o
tema da União Europeia e contribuir para a celebração do Dia da Europa 2023, decidiram
propor a realização de diversas atividades: prova/confeção de especialidades
europeias, divulgação do hino europeu, exposição de estátuas vivas e realização
de fotografias com moldura alusiva à Europa.
Com
estas atividades, os alunos relembraram a todos que esta data assinala o
aniversário da histórica «Declaração Schuman» de 9 de maio de 1950 (proposta
com as bases fundadoras da União Europeia) e que ela constitui é um dos
símbolos da União Europeia, servindo de inspiração para a dinamização
de atividades que procuram aproximar a Europa dos cidadãos.
Assim,
dedicaram-se a confecionar uma deliciosas crepes de origem francesa e
apresentaram várias especialidades europeias que tinham realizado, com a preciosa
ajuda dos pais e encarregados de educação. Nos intervalos do período da manhã e
da tarde, apresentaram o hino oficial da União Europeia, «Hino à Alegria»,
composto por Ludwig Van Beethoven, que foi tocado ao vivo por um grupo
de alunos da turma D do 10 º ano e uma composição europeia, formada por alegres
estátuas vivas, vestidas com as cores/símbolos da União Europeia. Os restantes
elementos do Clube percorreram todo o recinto escolar, realizando divertidas e
criativas fotografias com uma moldura “europeia”.
Opiniões dos alunos:
- No dia 9 de maio, dia da Europa, tivemos um stand com o slogan “ Juventude em ação “ , onde fizemos crepes e comemos diversos bolos. Foi um dia muito divertido e o que eu gostei mais foi fazer os crepes.
Teresa- 8ºA
- A data escolhida reflete o dia 9 de Maio de 1950, em que o estadista francês Robert Schuman avançou com a proposta de uma entidade europeia supranacional. Essa proposta ficou conhecida como a Declaração Schuman e é considerada o embrião da atual União Europeia.
Neste dia, o Clube Europeu da Escola Secundária de Porto de Mós realizou uma atividade chamada de “Juventude em Ação” .
Todos participaram e foi um dia para nunca esquecer.
Miguel -8ºA
- Dia 9 de maio celebra-se o dia da europa e tivemos várias atividades durante o dia. Havia um stand com várias comidas típicas dos países da Europa e alguns dos participantes do clube europeu fizeram crepes. Havia também um bolo de queijo da Alemanha.
No intervalo da manhã houve música ao vivo, pessoas mascaradas de estátuas vivas. Todos os momentos foram registadas com fotos. Foi uma manhã cheia de alegria!!
Inês e Sofia -8ºB
- No dia 9 de maio, os alunos do Clube Europeu organizaram várias atividades com o objetivo de celebrar o Dia da Europa. Um grupo de alunos da turma 10° ano, da turma D, colaborou neste dia com a apresentação do Hino Europeu (hino da alegria).
Nas atividades do Clube, tivemos a ajuda das estátuas vivas no recinto escolar e foi feito um registo fotográfico. Procedeu-se ainda à degustação de comidas típicas dos países da europa (bolos Europeus, crepes) que foi um sucesso!!!!
A juventude em ação, conseguiu cumprir os objetivos deste dia tão importante, que é o dia da Europa.
Raquel Martins n°15 , Maria n°11e Matilde n°13
- O dia da Europa comemora-se a 9 de maio e nesse dia, na escola, o Clube Europeu, realizou diversas atividades e divulgou algumas especiarias/ bolos europeus, e também sumos naturais.
O dia foi fixe, gostei muito pois estivemos a comer bolos europeus e a falar com as professoras sobre a importância do dia. Além disso estivemos a ouvir o hino da União Europeia (“hino da alegria”). A meio da manhã eu e alguns dos meus colegas de turma tiramos uma foto com uma moldura, não gostei muito de tirar a foto mas até ficou engraçada 😊
Cristiana Carvalho n6 8ºD
- Nós gostamos muito desta atividade porque foi muito divertida. Comemos bolos, crepes, arroz doce e gelatina. Foi um dia muito fixe.
Carolina e Camila do 8ºD
- O Dia do Agrupamento e o Dia da Europa, foram bem semelhantes. Foram dias especiais para o Clube Europeu, pois fizemos uma banca e provamos especialidades europeias, divertimo-nos bastante e demos a conhecer o Clube Europeu aos alunos e professores da nossa escola. Assim foram divulgadas as nossas atividades e o que nós fazemos aqui na escola!
O Clube Europeu participou ativamente no Dia do Agrupamento.
Programação:
- Preparação/decoração do Stand do Clube e das restantes atividades.
- Sessão de jogos de cartas.
- Workhop de danças europeias.
- Prova de especialidades europeias.
OPINIÕES DOS ALUNOS:
- No dia 28 de Abril realizamos o Dia do Agrupamento. Foi muito divertido, pois estivemos num stand onde degustamos bolos europeus.Também gostei de fazer o meu bolo com a ajuda da
minha mãe. Foi bastante divertido esmagar o chocolate e as bolachas com um martelo.
Guilherme Silva -8ºA
- Neste texto irei falar da minha reflexão sobre o Dia do Agrupamento realizado no dia 28 de abril. Irei falar especialmente do stand do clube europeu cujo nome era “Juventude Em Ação”. No geral foi um dia bem passado e bem organizado. Foi pedido a alunos do clube que fizessem algo europeu tais como bolos, especialidades europeias etc.Também foram feitas exposições com trabalhos do Etwinning, jogos de cartas, danças , um workshop e houve muita diversão. Em síntese foi um belo projeto, um tempo bem passado e bem organizado.
Gostei imenso e espero repetir.
Tiago Jorge -8ºA
segunda-feira, 24 de abril de 2023
25 de Abril
O Clube Europeu assinala a Revolução dos Cravos, 25 de Abril, que possibilitou a vivência em Democracia e Liberdade, participando no Concurso “25 de Abril – o que aconteceu nesse dia?”, promovido pela Rede Nacional de Clubes Europeus do Ministério da Educação e inserido nas Comemorações desta data, no âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania
Os alunos do Clube realizaram Bandas desenhadas alusivas a esta temática, tendo desenhado ou utilizado algumas plataformas digitais. Os resultados foram divulgados num painel na Escola e publicados a nível nacional, no dia 23 de abril.
Seguindo a
proposta de vários elementos do Clube Europeu, os alunos decidiram comemorar o
Dia de S. Valentim, destacando o tema do respeito no namoro e do património
cultural (Lenços dos Namorados).
Assim,
criaram uma ementa especial para esse dia, tendo solicitado que ela fosse
confecionada no refeitório da Escola para toda a comunidade escolar, e
prepararam o material para o painel de exposição relacionado com os Lenços dos
Namorados.
No dia 13
de fevereiro, efetuaram os preparativos para o dia de S. Valentim, tendo
elaborado o painel do Clube «Lenços dos Namorados» e procedido à decoração da
cantina da Escola.
No
dia 14 de fevereiro, organizaram e participaram no Almoço do Clube Europeu de
S. Valentim e na atividade « Amor é…/Amor não é…», tendo como principal
finalidade abordar a temática do Fairplay no namoro.
Os alunos do Clube Europeu,
demonstrando a sua constante preocupação com os problemas ambientais,
selecionaram o Dia Mundial das Zonas Húmidas para abordar estas temáticas,
procurando sensibilizar para a proteção destas zonas e sublinhar a sua importância
para a existência de vida no nosso planeta. Assim decidiram descobrir, numa
visita orientada por uma técnica do Instituto da Conservação da Natureza e das
Florestas (ICNF), no dia 2 de fevereiro, a zona húmida mais próxima da Escola –
o polje Mira-Minde (Ramsar 1616).
As zonas húmidas são áreas
terrestres saturadas de água ou inundadas permanente ou sazonalmenteque
estabelecem a ligação entre a terra e a água, sendo locais de grande
importância na regulação do ciclo hidrológico, na preservação da biodiversidade
ambiental e na protecção contra fenómenos extremos (inundações, tempestades,
etc.), contribuindo de forma significativa para os Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável da ONU. A nível mundial, verificou–se que estas zonas estão a
desaparecer três vezes mais rapidamente do que as florestas.
Portugal possui atualmente 31
zonas húmidas (18 no território continental e 13 nas regiões autónomas)
classificadas ao abrigo da Convenção sobre Zonas Húmidas/Ramsar, desde
estuários, sapais e pauis até lagoas em altitude e turfeiras. Segundo dados
divulgados pelo ICNF, 77% dos habitats
relacionados com as zonas húmidas de Portugal encontram-se degradados, devido à
ação das alterações climáticas, da poluição e do ser humano.
Seguindo o lema deste ano «É
tempo de restaurar as Zonas Húmidas», os alunos do Clube Europeu munidos com as
suas coloridas galochas, puderam descobrir as massas de água que surgem nesta
época no polje Mira-Minde e a sua biodiversidade, compreendendo a sua
importância no panorama das alterações climáticas.
OPINIÃO DOS ALUNOS
«Na nossa opinião, gostamos muito da visita, principalmente
de ver os girinos de sapos-de-unha-negra e de tritão e de perceber a importância
das zonas húmidas. Também achámos a visita muito educativa e interessante.»
Diana e Marta 8ºA
«Para mim, esta visita foi muito intuitiva, divertida e
interessante. A parte de que mais gostei foi aquela em que a Técnica do ICNF,
Sofia Quaresma, falou sobre o Polje, porque eu gostei de saber mais sobre esta
zona que está próxima da minha escola.» 😊
Na quadra natalícia, os alunos do Clube
Europeu do Agrupamento de Escolas de Porto de Mós participaram no projeto
«Natal para Todos», abordando questões e realidades muito importantes: a
pobreza, a desigualdade e a exclusão social.
Todas as atividades desenvolvidas tiveram como
ponto de partida o conto de Miguel Torga «Natal» ( publicado em 1944, em Novos
Contos da Montanha ),que retrata a situação de um mendigo que pede esmola, sonha passar a
noite da consoada na sua terra natal e termina, junto a uma ermida, assumindo o
papel de S. José num presépio improvisado. Nesta narrativa, denuncia-se a
pobreza/miséria e revela-se toda a complexidade do Homem, elevando-o a uma
dimensão universal, destacando a sua relação com o divino. Também, foram tidos
em conta os Objetivos para Desenvolvimento Sustentável, a Estratégia Nacional
de Combate à Pobreza 2021-2030 e os dados divulgados pelo INE, no início deste
ano, que consideram que mais de 2,3 milhões de portugueses vivem abaixo do
limiar de pobreza, em condições de privação material severa ou com vínculos
fracos ao mercado do trabalho que as colocam em situação de exclusão social.
Assim, os alunos decidiram elaborar mensagens e decorações natalícias
alusivas a esta temática que reutilizaram jornais e revistas, procurando sensibilizar
a comunidade em geral para estes problemas e contribuir para incentivar a
reflexão e a ação em prol de um mundo mais justo e sustentável.
Através de todo um processo de cooperação educativa, foi apresentada a
Árvore de Natal do Clube Europeu, apelando para os verdadeiros valores do Natal
e procurando criar um ambiente mais atrativo e harmonioso, no pavilhão
principal da Escola.
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